Rahmenkonzept Führungskräfteentwicklung (FKE) – Gemeinsam für eine zukunftsfeste Verwaltung

Ziel: Führungskultur wirksam werden lassen durch strukturelle Verankerung

Im Projekt „Kultur durch Struktur“ sind strukturelle Ansätze entwickelt worden, die die Kulturansprüche aus dem Leitbild einer Organisation für die Beschäftigten erlebbar werden lassen. Beitragen kann dazu beispielsweise ein entsprechend eingerichteter Gestaltungsraum, der den Weiterentwicklungsanspruch unterstreicht. Oder die direkte Kommunikation über Hierarchieebenen hinweg in regelmäßig stattfindenden Hausspitzendialogen. Entstanden ist eine umfangreiche Ideensammlung zur wirksamen Verankerung von Kulturabsichten.

Kulturentwicklung

Ziel: Selbstlernkompetenz in der Verwaltung erhöhen und interne Vernetzung stärken

Das Teilprojekt „Lernende Organisation“ hat sich intensiv mit der Einführung einer ressortübergreifenden Lernplattform beschäftigt. Als absehbar war, dass diese zunächst nicht realisierbar ist, wurde das Thema E-Learning in den Mittelpunkt gerückt. Entstanden ist eine Vernetzungsgruppe, die gemeinsam den Ausbau von wirksamen E-Learning-Angeboten vorantreibt.

Lernende Organisation

Ziel: Stärkung des bedarfsgerechten und flexiblen Personaleinsatzes für eine krisenresiliente Verwaltung

Ein Leitfaden zum Aufbau hausinterner oder auch ressortübergreifender Kompetenz-Pools ist Ergebnis des gleichnamigen Teilprojekts. Erprobt wird die Umsetzung bereits in zwei Organisationen.

Ziel: Stärkung individueller Karrierewege, der Arbeitgeberattraktivität und der Bindungsbereitschaft

Das Teilprojekt „Lebensphasenorientierte Entwicklung“ betrachtete verschiedene Instrumentarien, die zur individuellen Förderung und Personalentwicklung aller Beschäftigten (Angestellte/Beamte) in der Landesverwaltung über ihre gesamte Lebensarbeits-/Beschäftigungszeit hinweg eingesetzt werden können. Zentrales Ergebnis ist ein Werkzeugkoffer Wissensmanagement mit Beispielvorlagen und Handlungsanleitungen für ausgewählte Methoden. Darüber hinaus bieten die Ergebnisse einer Panelbefragung zu den Themen „Lebensphasenorientierte Angebote“ und „Wissensmanagement“ eine Fülle an Ansatzpunkten für konkrete Verbesserungen.  

Wissensmanagement

Ziel: Gendergerechte und diversitätssensible Führung ist in der Landesverwaltung gelebte Praxis

Im Teilprojekt „Vielfalt in Führung“ wurde an erfolgreichen, bestehenden Lösungen weitergearbeitet. Das bereits im Innenministerium implementierte Programm „Frauen in Führung“ wurde weiterentwickelt, geschärft und in Form einer Toolbox dokumentiert. Es steht nun allen Häusern zur Nutzung zur Verfügung. In einem zweiten Projektstrang wurden strukturelle Rahmenbedingungen auf den Prüfstand gestellt, um „Führen im Tandem“ künftig stärker nutzbar zu machen.

Führung

Ziel: Ressortübergreifend gemeinsam an übergreifenden Themen arbeiten. Gemeinsames Lernen und gemeinsame Kultur durch gemeinsames Handeln.

Aus dem Teilprojekt „Zukunftswerkstatt“ wurde zunächst die kleine Schwester „Werkstattgespräche“. Diese fanden regelmäßig quartalsweise statt und boten Raum für niederschwelligen Austausch von Praktikerinnen und Praktikern zu konkreten Fragestellungen aus dem Personalbereich. Themen der Gespräche waren u. a. das Onboarding, neue Raumnutzungskonzepte und wie man diese beteiligungsorientiert entwickelt oder auch die Frage nach Sinn und Nutzen einer (Re-)Zertifizierung im Rahmen des Audits „berufundfamilie“.